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Die Fähigkeiten auf der Master Stufe beinhalten jene der
Bachelor Stufe, jedoch in einem erweiterten Ausmass. Vom
Master-Studenten wird ein hoher Reifegrad in technischen Fähigkeiten
und konzeptuellem Denken mit Einblick in alle Abstraktions-Schichten
von Computer Systemen (z.B. Spezifikations-Abstufungen, problem- und
maschinen-orientierte Programmierung. Computer Architekturen,
Compilierung) erwartet.
Auf diesem Level können neue komplexe Systeme,
die sich ein Spektrum von aufkommenden spezialisierten
Computer-Technologien zu Nutzen machen, konzipiert, modelliert und
entworfen werden, wobei häufig Elemente aus Bereichen wie der
künstlichen Intelligenz, Sicherheitsfragen und verteilte Netzwerkanwendungen zum Zug kommen.
In seinem Fokus-Gebiet sollte ein Master-Student
nicht nur den aktuellen Stand des Wissens kennen sondern auch fähig und
bereit sein, an der Forschung teilzunehmen und so zur Erweiterung des Wissens beizutragen.
Die Ingenieurs-Kompetenzen eines Master-Absolventen
setzen oft ein gewisses Mass an interdisziplinärer Kenntniss verwandter
Bereiche voraus, welche nur von den Spezialisten auf dem jeweiligen
Gebiet selbst übertroffen wird. Wir erwarten auf der Master-Ebene daher
weitgehende Kenntnis fortgeschrittener Unter-Disziplinen, das Vermögen
mathematisch zu modellieren and die Wahrnehmung des physischen,
elektronischen und kulturellen Umfelds von Anwendungen. Oft besteht
eine Schnittstelle zu Technologien, welche aus der Forschung und
Entwicklung hervorgehen. Ein Master-Absolvent sollte die Fähigkeit
besitzen solche Projekte zu planen und durchzuführen, den
"State-of-the-Art" einzuschätzen und mit anderen aus dem Fachgebiet zu
kommunizieren. Diese Ebene von Erfahrung und Gewandtheit bedingt
praktische Erfahrungen in der Industrie, Kollaboration mit anderen und
selbständiges Arbeiten.
Ein ETH Master steht für sehr hohe und in hohem Masse generalisierbare fachliche Qualifikation. In dem Sinn gilt seitens der ETH offiziell erst der ETH Master und nicht der ETH Bachelor als berufsqualifizierend. (Im Unterschied dazu gilt ein Fachhochschul-Bachelor offiziell als bereits berufsqualifizierend, denn der FH-Bachelor ist tendentiell fokussierter auf eine bestimmte Praxis ausgerichtet und beinhaltet in dem Sinn über die gesamte Breite von Computer Science weniger vertieftes Wissen und weniger generisch übertragbares Wissen, was in Hinsicht auf langfristige Flexibilität im Beruf von Bedeung ist).
Im Detail beinhalten diese Ansprüche die Fähigkeiten eines Bachelor auf einer höheren Ebene. »
Dieses Qualifikationsprofil wurde in Einklang mit den Vorgaben der IDEA League erstellt.
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